“金老師和熊貓都是國寶” 緬懷著名聲樂教育家金鐵霖

每經記者 朱鵬    每經實習記者 宋美璐    每經編輯 陳俊杰    

83歲的金鐵霖在睡夢中安詳地離開了。

據中國音樂學院訃告，我國著名聲樂教育家，原中國音樂學院院長金鐵霖因病醫治無效，于2022年11月15日在北京逝世，享年83歲。

金鐵霖教授 圖片來源：豆瓣

據金鐵霖的學生、著名男高音歌唱家戴玉強接受媒體采訪時透露，金先生早上起床喝了粥，一切都正常，跟旁邊的人說著話就睡著了。“他沒有任何痛苦地走了，這是福氣。”

從1963年收下第一個學生開始，在近一個甲子的時間跨度里，金鐵霖實現了真正的桃李滿天下。在他的學生名單里，家喻戶曉的名字一個接著一個，李谷一、宋祖英、張也、閻維文、吳碧霞……

金鐵霖的名字也不僅閃耀在這些名家的記憶里，對數以萬計的普通音樂學子而言，“金鐵霖”三個字是對專業的認證。在很長一段時間內，由中國音樂學院考級委員會出具的社會藝術水平考級證書上，主任一欄簽名即為“金鐵霖”。在微博，眾多音樂學子集體悼念金鐵霖，有人寫“一個時代結束了。”

一個人會有很多社會角色。對金鐵霖而言，他是名師，是伯樂，也是兒子、丈夫、父親和朋友。著名影視制片人嚴從華和金鐵霖相識二十余載，作為朋友，嚴從華見過課堂內外的金鐵霖。在接受《每日經濟新聞》記者采訪時，他說金先生不僅是老師，更是導師。“老師教人學習，但導師還教人前進。”

醫生世家的聲樂大家，“我的門永不關”

1940年，金鐵霖出生于哈爾濱一個醫生世家，父親是一家醫院的院長，但金鐵霖從小就格外喜愛音樂。1960年，金鐵霖成為長春考區唯一被中央音樂學院錄取的學生。在中央音樂學院聲樂系，金鐵霖師從著名聲樂教育家沈湘教授。

1963年，沈湘讓當時還是大三學生的金鐵霖為兩位向其請求輔導的聲樂學子代課。這也開啟了金鐵霖的教學生涯。他央視訪談節目《藝術人生》中說，自己從學聲樂到教聲樂的轉換其實非常自然，“我在學生時代就很喜歡聽別人唱。”

金鐵霖的教學天分顯露無疑。由他代為指導的那兩名學生在第二年成功考上了中央音樂學院。中央音樂學院當時的系主任還特意找到金鐵霖，稱他教的學生唱得不錯，請他私下給兩人做工作，不要去其他地方了。

1981年，金鐵霖從臺前走向幕后，開始在中國音樂學院聲樂系任教。在此之前，金鐵霖在中央樂團任獨唱演員。在多年教學生涯里，金鐵霖一直致力于探索民族聲樂教學的新模式。

金鐵霖率先提出中國民族聲樂應具有“科學性、民族性、藝術性、時代性”，由其創建的民族聲樂七字標準“聲、情、字、味、表、養、象”為民族聲樂人才的選拔、培養及民族聲樂比賽的評判奠定了客觀的標準。

“他要做的不只是唱好一首歌，他想做的是更大的事情，把中國民族音樂帶到世界。”在接受《每日經濟新聞》采訪時，呂宏偉哽咽地說道。

呂宏偉是金鐵霖的學生，過去他幾乎每年都會去看望金先生，由于疫情，今年沒來得及探望便驚聞老師故去。

去年呂宏偉見過一次金鐵霖。當時幾經周折重回母校，當他再次坐在金鐵霖的課堂上，看著上課的金鐵霖，情不自禁地流淚，“走路要靠小步倒騰，邁一步不超過20公分，說話也非常慢，一分鐘可能都說不了幾句話。”彼時金鐵霖已年過80，但即便如此，金鐵霖仍然堅持上課。

“我覺得他最快樂的事情就是上課”，呂宏偉稱在自己跟著金鐵霖學習近6年的時間里，金鐵霖從未因私事耽誤過上課。“學生私下可以在任何時間向他請教問題，他都會耐心回答。”

十年前，73歲的金鐵霖在一次活動上表達了自己對聲樂教育的態度：“很多人問我收誰做關門弟子，我說我沒有關門弟子，我的門永遠不關。我能教就盡量教，事業我會進行到底，沒有到頭的時候。”

“戴玉強、宋祖英回校找金老師上課，他們和在校學生一起唱得大汗淋漓”

在疫情之前，嚴從華也幾乎每年都會多次看望金鐵霖。他私下叫金先生“熊貓”，因為在他眼里，“金老師和熊貓都是國寶。”

金鐵霖比嚴從華年長20余歲，算得上是忘年交。早年間，因為工作緣故，嚴從華逐漸和金鐵霖及其眾多學生相熟。這份友誼就此一直延續至今。

“有空我就會去看他，但他真的特別忙，幾乎我每次去，他都在上課。我就在琴房一旁坐著聽他上課，他會在上課間隙跟我說兩句話。”

金鐵霖上課不分“咖位”。嚴從華說，即使是頗負盛名的明星演唱家來上課，金鐵霖依舊是一絲不茍地指導，不會區別對待。金先生還會讓成名的學生和在校學生在一起上課。

“我見過戴玉強、王麗達、宋祖英回學校找金老師上課，他們就和在校學生一起，不單上，每次都把那些學生唱得大汗淋漓。那些剛入門的學生可以親眼看到成名的師兄師姐是如何學習的，這是一種直觀的經驗學習和榜樣樹立。”

金鐵霖與學生宋祖英 圖片來源：節目截圖

嚴從華說自己從沒見過金鐵霖發脾氣。早年間其學生去參加青歌賽，沒有拿到理想名次，金鐵霖先是分析原因，再是鼓勵，從不指責。有時候嚴從華去找金先生吃飯，到午飯時間，學生唱得依舊有問題，“他可以馬馬虎虎先結束，但他會一遍一遍跟學生分析各個技術環節的問題所在。常常一堂課下來都會超時。結束后他還會帶學生和我們一起吃飯，他把學生當自己的孩子一樣對待。”

除了教學，金鐵霖還操心學生的生活、工作。他會鼓勵學生們去報考文工團，會不遺余力地向別人介紹學生的優點，給學生提供展示的舞臺。“從上課到吃飯、休息、比賽、畢業、工作，可以說是手把手地帶。講心里話，很多父母都做不到這樣。”嚴從華說。

據呂宏偉說，其曾報考過兩次中國音樂學院，第一年因為文化課不過關而未能如愿入學，結果公示后他接到了金鐵霖的電話。在那通電話中，金鐵霖告訴他，他的條件很好，來年要繼續加油。

“那時候自己就是個小孩，也不清楚自己的實力，但金老師就像一桿秤，他給你稱完你就知道自己有多重了。”第二年，呂宏偉以第一名的成績考入中國音樂學院。

“他用自己的時間、精力、才華、名氣來幫助學生，很多事情其實他做了沒有任何報酬，但因為熱愛，所以他永遠不會馬馬虎虎地做。他的離開對中國聲樂界是巨大的損失。”嚴從華說。

把中國民族聲樂推向世界，他幫助過太多太多的人

作為一個音樂界之外的人，同時作為與金鐵霖相識二十多年的朋友，嚴從華說自己從金先生身上看到了做人的品質、作為老師的付出以及對民族聲樂的創新。

2010年，70歲的金鐵霖從鬼門關走了一遭。當時由于突發心臟病，他倒在了急診室的門口，手術過程中心臟一度驟停。萬幸搶救及時，最終化險為夷。

出院后，金鐵霖更加注重保健，但并沒有因此放松教學。2014年，金鐵霖和弟子宋祖英、張也、王麗達等人一起錄制了訪談節目《魯豫有約》，在節目中，他說：“只要我還有能力，就會繼續把咱們中國聲樂推向世界。”

金鐵霖錄制節目 圖片來源：節目截圖

彼時金鐵霖剛結束其從教50周年學生音樂會。他曾多次在人民大會堂舉行從教紀念學生音樂會。每次音樂會都會邀請成名的學生、在校的學生同臺演唱。毫無疑問，觀眾會因為宋祖英、閻維文來到現場，但他們也會因此看到那些新面孔。“金老師跟我講，他辦音樂會不是為了自己出名，都是為了學生。”嚴從華說。

金鐵霖的學生，中國知名女高音歌唱家李丹陽曾提及金老師對其的教誨就是“與人為善。要做好事，先做好人。”

門下高徒輩出，金鐵霖也不是沒受過質疑。比如認為他的教學方法有待商榷，門下弟子“千人一聲”。呂宏偉并不認可這一質疑，據他描述，金鐵霖在實際教學中會因材施教，對不同的學生有不同的教學辦法，“但每一種方法都是科學的。”

對此，金鐵霖曾回應稱：“實踐是檢驗真理的唯一標準。教學方法好不好，就看觀眾認不認可”。

圖片來源：節目截圖

也有人認為其只挑拔尖的苗子，甚至已經成名的人教，有“借光”學生之嫌。對此，他表示的確有這樣的教授存在，但自己絕沒做“掛牌”老師，“我真是一點一滴從不會唱教到會唱，從低教到高。”

“金老師希望每個學生都能出人頭地，他幫了太多太多的人。”呂宏偉現在也是一名音樂老師，他希望自己沿著老師的路不斷努力，帶著老師的教學理念走得更遠。